Über uns
Unser Anliegen
Unsere ganze Arbeit ist darauf ausgerichtet, den Lernenden alles zu bieten, was sie brauchen, um die Zielsprache zu beherrschen, ihre Kultur und ihre Bräuche kennenzulernen und dies mit anderen Aktivitäten zu verbinden, die das Lernen angenehm und unterhaltsam machen.
Wir planen die Erreichung von Lernzielen auf eine persönliche Art und Weise, die von den Interessen der Lernenden abhängt und sich an die empfohlenen Niveaustufen für das Lernen, Lehren und Beurteilen von Sprachen nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (A1, A2, B1, B2, C1, C2) orientiert.
Unsere Lehrer
Unser Team besteht aus hochqualifizierten muttersprachlichen Lehrkräften mit langjähriger Berufserfahrung. Unsere Lehrer vereinen akademische Exzellenz, Professionalität, langjährige Erfahrung und einen ständigen Innovationsgeist in der Art und Weise, wie sie ihren Unterricht gestalten und dabei die Lernmittel, die die neuen Technologien bereitstellen, nutzen.
Maite Muñoz Romero
Geschäftsführerin von Prestige Idiomas
Sie hat einen Abschluss in Hispanischer Philologie von der Universität Saragossa und verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache (ELE). Sie ist DELE-Prüferin für die Niveaustufen A1, A2, B1 und B2 und auf die Methodik und Didaktik des Spanischunterrichts als Fremdsprache spezialisiert. Derzeit leitet sie Prestige Idiomas, wo sie die Führung der Sprachschule mit der Entwicklung von Bildungsprojekten und der Förderung eines hochwertigen, interkulturell ausgerichteten Sprachunterrichts verbindet.
Manpreet Kaur
Verwaltungsleiterin von Prestige Idiomas
Sie verfügt über eine höhere berufliche Qualifikation im Bereich Verwaltung und Finanzen und hat sowohl eine mittlere als auch eine höhere Berufsausbildung in diesem Fachgebiet abgeschlossen. Bevor sie zu Prestige Idiomas kam, arbeitete sie in der Buchhaltung eines Immobilienunternehmens und sammelte dort Erfahrungen in der administrativen und finanziellen Verwaltung. Seit September 2025 gehört sie zum Team von Prestige Idiomas. Dort ist sie für Verwaltungsaufgaben und die Betreuung der Lernenden zuständig und koordiniert außerdem die organisatorischen Abläufe der offiziellen DELE-, SIELE- und CCSE-Prüfungen. Ihr Ziel ist es, reibungslose Verwaltungsprozesse sicherzustellen und Lernenden sowie Prüfungskandidaten einen effizienten und persönlichen Service zu bieten.
Silvia Noguero
Akademische Koordinatorin für Spanisch als Fremdsprache (ELE) und Entwicklerin didaktischer Materialien
Sie hat einen Abschluss in Hispanischer Philologie von der Universität Perpignan und verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache (ELE). Sie ist akkreditierte DELE-Prüferin für die Niveaustufen A1 bis C1 und bereitet Kandidaten auf die SIELE-Prüfung vor. Seit 2007 gehört sie zum Team von Prestige Idiomas, wo sie für die akademische Koordination, den ELE-Unterricht und die Entwicklung didaktischer Materialien zuständig ist. Darüber hinaus bildet sie sich kontinuierlich in der Methodik und Didaktik des Spanischunterrichts als Fremdsprache weiter.
Dulce López
Akademische Koordinatorin für Englisch und Verwaltungsleiterin der Sprachschule
Seit 2020 unterrichtet sie Spanisch als Fremdsprache (ELE) und Englisch bei Prestige Idiomas. Sie hat Weiterbildungen in Kanada, den Vereinigten Staaten und Spanien absolviert und verfügt über TEFL/TESOL-Zertifikate sowie eine universitäre Spezialisierung in ELE und Verwaltung. Darüber hinaus ist sie akkreditierte Prüferin des Instituto Cervantes für die Niveaustufen A1 bis B2. Sie hat sich außerdem in den Bereichen Gamification, Lehrerfortbildung, Spanisch für den Beruf und Coaching weitergebildet. Im Laufe ihrer beruflichen Laufbahn hat sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene in internationalen und multikulturellen Kontexten in Englisch und Spanisch unterrichtet. Zudem war sie bei Prestige Idiomas im Sekretariat tätig und koordinierte ein Sommerferienprogramm. Sie bildet sich kontinuierlich in der Methodik und Didaktik des Sprachunterrichts weiter.
Alba Beltrán
Akademische Koordinatorin für Englisch und Entwicklerin didaktischer Materialien
Sie hat einen Abschluss in Anglistik von der Universität Barcelona sowie einen Masterabschluss in der Lehrerausbildung für die Sekundarstufe und die gymnasiale Oberstufe mit Schwerpunkt Englisch als Fremdsprache. Seit 2023 unterrichtet sie Spanisch als Fremdsprache (ELE) und Englisch. Sie ist akkreditierte DELE-Prüferin des Instituto Cervantes für die Niveaustufen A1 und A2 und verfügt über Erfahrung in der Vorbereitung und Betreuung von Prüfungskandidaten auf diesen Niveaustufen. Seit Beginn ihrer Lehrtätigkeit verbindet sie den Englischunterricht mit dem Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache und entwickelt dabei abwechslungsreiche Unterrichtseinheiten, die auf unterschiedliche Lernprofile abgestimmt sind. Sie bildet sich kontinuierlich in der Methodik und Didaktik des Sprachunterrichts weiter.
Alexia Sánchez
Aina Pomés
Sprachlehrerin und Kommunikationsverantwortliche
Sie hat einen Abschluss in Angewandten Sprachen von der Pompeu-Fabra-Universität und eine Weiterbildung in Webanalyse, Monitoring, Suchmaschinenoptimierung und digitalem Marketing an der Offenen Universität Kataloniens absolviert. Sie verfügt über Erfahrung im Unterrichten von Spanisch, Katalanisch und Englisch sowie in der Entwicklung von Lehrmaterialien, die auf unterschiedliche Lernprofile zugeschnitten sind. Sie ist akkreditierte DELE-Prüferin des Instituto Cervantes für die Niveaustufen A1 und A2. In ihrer beruflichen Laufbahn verbindet sie den Sprachunterricht mit digitaler Kommunikationsarbeit, Content-Erstellung und der Pflege und Aktualisierung von Websites. Sie bildet sich kontinuierlich weiter und interessiert sich besonders für Sprachunterricht, Kommunikation und die Entwicklung digitaler Inhalte.
Michaela Schnee
Esther Pairó Magan
Koordinatorin für internationale Gruppen
Ich bin spanische Staatsbürgerin und spreche Spanisch, Katalanisch, Englisch und Französisch. Ich habe einen Abschluss in Tourismus. Seit 2016 liegt mein beruflicher Schwerpunkt im Bereich zwischenmenschliche Beziehungen und Kommunikation. Ich bin für Vermarktung, Werbung, Vertrieb und Kundenbetreuung zuständig und beantworte alle Fragen, die Kunden zu ihrer Reise haben. Meine Arbeit konzentriert sich auf den spanischen und europäischen Markt.
Aya El Kahhal
Unsere Einrichtungen
Unsere Schule befindet sich nur 3 Meter von der Strandpromenade entfernt, mitten im Stadtzentrum. Wir verfügen über zwei nahe beieinander liegende Unterrichtsgebäude mit insgesamt 8 vollständig ausgestatteten Unterrichtsräumen. Alle Klassenräume sind mit WLAN, Fernseher, Computern sowie allen erforderlichen Lehrmitteln ausgestattet und bieten eine moderne, komfortable und angenehme Lernumgebung. Darüber hinaus sind unsere Einrichtungen barrierefrei und für Menschen mit eingeschränkter Mobilität geeignet, sodass sie Lernenden aller Altersgruppen und Sprachniveaus optimale Bedingungen bieten.
Unsere Methode
Anhand einer Kombination von einem hoch modernen aufgabenbasierten Ansatz und der traditionellen Methode versuchen wir, die Schüler zu motivieren, um auf spielerische Weise zu unterrichten, immer mit dem Ziel, Interaktionssituationen in der erlernten Sprache zu fördern. Daher bieten wir:
- Abwechslungsreiche Aktivitäten
- Ziele, die dem Alter und dem Sprachniveau der Lernenden angepasst sind
- Dynamik unterschiedlicher Kurse: Einzelunterricht, Zweierunterricht und in kleinen Gruppen
- Audiovisuelle Hilfsmittel
Unser Ziel ist es, den Lernenden die notwendigen Mittel zur Verfügung zu stellen, um
- die gewählte Sprache zu erlernen und zu verbessern.
- sie dabei anzuregen, die verschiedenen soziokulturellen Aspekte der gewählten Sprache kennenzulernen.
All dies, ohne die individuelle Betreuung der einzelnen Lernenden zu vernachlässigen, die im Geist und in der Philosophie unserer Schule immer präsent ist.
Mission, vision und werte
Mission
Bei Prestige Idiomas Internacional ist es unsere Mission, den Studierenden die Werkzeuge zu geben, um in einer globalen Welt durch Sprachen und interkulturelle Kompetenz erfolgreich zu sein. Wir passen Methoden und Technologien an das individuelle Lernen an und fördern echte Praxis und einzigartige Erfahrungen, um ihre Ziele zu erreichen.
Vision
Ein Referenzpunkt im Sprachunterricht zu werden, wobei Qualität, Betreuung der Schüler und Exzellenz in Verwaltung und Kommunikation Priorität haben, unter Einbindung neuer Technologien in Unterricht und Administration.
Werte
- Transparenz: alle Informationen sind von Anfang an verfügbar.
- Ethik: Respekt gegenüber Schülern und Team.
- Qualität: volles Engagement in jedem Service.
- Innovation: kontinuierliche Verbesserung und technologische Anpassung.
- Zusammenarbeit: gemeinsame Beteiligung zur Erreichung der Bildungsziele.
